Pendampingan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Siswa SMA Negeri 5 Lubuklinggau

Abstrak

Pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh pelaksanaan akreditasi satuan pendidikan di SMA Negeri 5 Lubuklinggau yang dijadwalkan pada November 2022. Salah satu permasalahan yang dihadapi mitra adalah belum adanya prestasi siswa dalam bidang karya ilmiah, baik berupa publikasi karya ilmiah siswa maupun keikutsertaan dan pencapaian dalam lomba karya ilmiah remaja. Padahal, prestasi di bidang tersebut merupakan salah satu tuntutan dalam komponen instrumen akreditasi. Ketidakterpenuhan komponen ini berpotensi menurunkan nilai akhir akreditasi sekolah dan berdampak pada mutu lulusan. Berdasarkan permasalahan tersebut, SMA Negeri 5 Lubuklinggau bekerja sama dengan tim PKM Universitas PGRI Silampari (UNPARI) menyelenggarakan kegiatan pendampingan penulisan karya ilmiah dengan sasaran siswa. Kegiatan ini bertujuan membantu sekolah meningkatkan mutu akreditasi sekaligus membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan menulis karya ilmiah sebagai bekal melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Metode pelaksanaan kegiatan berupa pendampingan penulisan karya ilmiah yang dilaksanakan melalui beberapa pendekatan, yaitu metode ceramah, tanya jawab, dan simulasi. Metode ceramah digunakan untuk memberikan pemahaman serta motivasi mengenai pentingnya kemampuan menulis karya ilmiah. Metode tanya jawab berfungsi untuk memperdalam pemahaman peserta, baik pada tahap penyampaian materi maupun saat praktik. Metode simulasi digunakan untuk memberikan kesempatan kepada siswa mempraktikkan secara langsung penulisan karya ilmiah serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi. Evaluasi kegiatan dilakukan selama proses dan pada akhir pendampingan, meliputi pencapaian tujuan dan penyelenggaraan kegiatan. Evaluasi dilakukan melalui dokumentasi dan angket. Keberhasilan kegiatan diukur melalui evaluasi selama proses pendampingan dan evaluasi pascapendampingan.